测控技术与通信工程学院2026年3月11日，测控技术与通信工程学院在新主楼E1025召开2025级班主任春季学期工作交流会。会议围绕“筑牢学风根基，护航成长之路”核心议题，总结上学期新生班级管理经验，部署新学期学风建设重点工作。学院党委副书记杨芳主持会议，副院长陈寅生出席会议并讲话，全体2025级班主任和辅导员参加会议。
会议现场
杨芳指出，新学期学校在考风、学风建设方面提出了更高要求，加强了期末考试及补考的监管力度，并开展了春季学期“开学第一课”及“一小时课堂”朋辈领航活动。25级新生正处于专业认知、学习习惯养成的关键期，班主任的引导将直接影响学生四年的学业发展乃至长远成长。举办本次交流会，旨在搭建经验共享、智慧碰撞的平台，围绕学风建设中的重点难点，分享实操妙招、探讨解决路径，让优良学风成为测通学院最鲜明的底色。
在经验交流环节，测控、通信、电信、安全专业的班主任代表依次发言。大家结合班级实际情况，围绕上学期班级工作开展情况、学生整体学习状态、期末考试成绩及补考人数、重点科目补考情况、个别学生心理与人际交往问题等方面进行了详细汇报，并就本学期工作的计划和重点进行了交流分享。现场讨论热烈，干货满满，充分展现了班主任队伍用心用情育人的责任担当。
陈寅生强调，近期学院工作涉及到转专业学生，要向学生强调学院以及专业特色，班主任要多深入学生课堂、晚自习，了解学生学习动态，通过主题班会加强与学生的沟通交流。同时，要与辅导员密切配合，充分发挥联动作用，扎实推进“课堂抬头率、前排就座率”提升工作，完善“学业预警—谈心谈话—定制计划”闭环帮扶机制，精准识别、分类施策，帮助学业困难学生逐步跟上进度，让教育更有温度、更具实效。
杨芳指出，学风建设需要“三心”：一是“细心”，要精准掌握每一位学生的学业动态；二是“耐心”，要包容学生的成长节奏，做好长期引导；三是“匠心”，要结合测控技术、通信工程等专业特色，将学风建设与学科竞赛、科研实践相结合，让学生在实践中感受专业魅力、激发学习动力。
本次会议对学院下一步工作提出三点明确要求：一是制定班级学风建设方案，本周内完成班情分析，明确目标举措，重点包含主题班会计划、学习小组组建、学业帮扶名单三项核心内容；二是强化过程管理，学院将通过随堂听课、学生座谈等形式，跟踪落实情况；三是深化协同育人，主动对接任课教师、辅导员、学生骨干，形成工作合力，共同筑牢学风根基。
杨芳强调，学风建设非一日之功，却关乎学生一生之效。25级班主任要以此次交流会为契机，进一步增强责任感和使命感，将交流成果转化为育人实效，推动25级学生养成优良学风、练就过硬本领，努力成长为德才兼备的测通人才，为学院高质量发展贡献力量。